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人工智能人才缺口五百万如何有效的缓解?

发布时间:2019-07-11 11:00:42   分类: 常见问题   阅读量:10  作者:猎维人工智能培训

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人工智能教育在社会掀起一阵学习风潮之时,也普遍出现有核心学习观念不足、校内人工智能教育开展氛围不足等问题。

备受关注的人工智能

近几年来,人工智能已成为世界各国掌握国际科技竞争主导权的核心竞争力。人工智能异军突起,引起各方面的高度关注。中国政府也不断出台新政策与发展规划支持,积极布局人工智能。而人工智能的异军突起也对人才培养的改革创新提出进一步要求。在今年的政府工作报告中,人工智能作为关键词又一次被重点提及。

中国人工智能人才不足显现严重

据了解,目前,中国人工智能人才缺口超500万人,这都要求我们对人才培养的模式进行改革、进行创新。这样我们才能培养起承担民族复兴大任一代新人的历史任务。如今不少高校开设人工智能学院,设立人工智能相关专业、课程,以更好适应行业发展的巨大需求。与此同时,人工智能人才梯队建设也在下移。2016年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出应实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广人工智能教育。

当下中国人才培养偏向于应试教育,其弊端是束缚人的独立思考和创新能力。在这种培养体系下

中国现阶段教育体系已经获得了长足进步

总结

当下中国人才培养偏向于应试教育,其弊端是束缚人的独立思考和创新能力。在这种培养体系下,容易培养出“半人”而非“全人”,对中国的科技领先产生了一定的消极影响。虽然,中国现阶段教育体系已经获得了长足进步,但是历史遗留问题仍需要长时间来消化,未来需要重视长期导向的基础型人才,为尖端人才的培养做“储备”。